自主学习让学习者能够控制自己的学习体验，让他们决定何时、何地以及如何学习。为了将这种学习方式有效地融入到您的培训中，我们列出了10个自定进度的学习技巧，旨在提高参与度、激发动机和提高知识保留率。

1。通过移动学习提供培训为了方便自学，让学员轻松获取培训材料非常重要。现场工作人员通常无法立即访问台式机或笔记本电脑，而公司员工通常有很长的时间表和截止日期。为了使他们能够轻松获得培训，您可以采用自定进度的移动学习策略，而不是同步和指导性的虚拟培训。移动学习主要是创建用于移动观看的培训内容，并将智能手机技术纳入培训计划。通过跨多个设备（尤其是智能手机）访问培训内容，您的学员可以方便地以自己的速度随时随地学习课程，无需培训师。

EdApp是一个移动学习管理系统，可通过其移动学习应用程序访问所有培训材料和课件。借助EdApp的移动学习解决方案，您的学习者可以轻松地参加课程或测验，并决定最容易学习的时间。您甚至可以使用自定义通知工具提醒他们在发布课程或测验后应该执行的重要操作。

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2。在自主学习过程中，将课程分解成一口大小的，这对于防止认知超载非常重要，因为大脑被迫吸收大量信息。您可以通过采用微学习策略来实现这一点，微学习策略是在线学习开发中使用的一种策略，它将大量培训内容分解为小型课程。此策略使您能够关注关键消息，使主题更易于理解。当你的学习者在自我调节的训练中没有感到不知所措和压力时，信息就会更好地嵌入他们的长期记忆中。由于微型课程的紧凑性，它们可以与移动学习相结合，使其更容易学习和完成。

要创建自己的微课程，可以使用EdApp等数字学习平台。它提供了一个基于云的创作工具，其中包括80多个交互式模板，用于轻松创建内容。如果您有现有的培训PowerPoint演示文稿，您可以使用其PowerPoint转换工具轻松地将其转换为引人入胜的课程。将PPT幻灯片转换为交互式微型课程后，您可以选择查看它们并在不同的幻灯片模板之间进行选择，以便进一步自定义它们的布局并进一步改进您的学习课程。

3。将培训与游戏化结合起来研究表明，在正式环境（如工作）中使用游戏元素可以显著提高员工的参与度和兴趣。为了提高在自主学习环境中的参与度，您可以将游戏化融入到您的课程中。您可以通过添加游戏元素并将课程转化为休闲智能手机游戏来实现这一点。您可以应用匹配关键消息或确定流程的正确顺序等概念，而不是让员工阅读或观看他们的培训材料。这种非正式的学习策略是一种有效的方法，可以使培训具有互动性，即使没有主持人或同事在场。EdApp的交互模板中的

包括游戏化模板，如查找单词、图像/单词匹配、字母混乱等。您还可以访问EdApp的可编辑课程库，查找数百个游戏化微学习课程。简单地说我导入并部署与员工相关的课程。在与员工分享之前，您还可以根据自己的专业知识对其进行定制，以进行个性化学习。

4。将反馈纳入您的培训中，以识别和理解学员的需求，并进一步改进您的培训方法，您可以包括调查并从他们那里收集反馈。为了让这一步看起来不那么繁琐，您可以在调查中使用游戏化模板。这使您能够以有趣的方式收集学习者的反馈。将反馈纳入培训可以使您不断改进自己的学习内容和交付进度，同时让学习者感到有价值。

EdApp通过内置的调查模板简化了这一概念。与此LMS平台广泛的模板库中其他直观设计的模板一样，调查模板也存在，因此您可以轻松地从学习者那里收集有关课程的反馈。

5。根据Hermann Ebbinghaus的遗忘曲线，一条冗长信息中近50%的内容在个小时内就被遗忘了，而70%的数据点在训练完成后24小时内丢失了。为了有效地强化自学过程中的信息并克服遗忘曲线，更好练习间隔重复策略。使用此技术，关键的学习概念会定期重复，直到知识完全嵌入学习者的长期记忆中。记忆和学习是相辅相成的——信息越频繁、越有效，学习者吸收知识的效率就越高。

间隔重复策略通过一种学习技术Brain Boost在EdApp中实施。此系统自动测验功能自动从您的课程中提取问题，并为每个学员创建个性化测验，以测试他们保留了哪些信息。他们答对的答案越多，就越不经常在特定的课程上进行测试。

6。激发视觉思维通过图片、图形和图表等视觉元素激发学习者的视觉思维，有助于他们更好地理解概念并提高知识的保留率。这些视觉元素是吸引人的讨论的完美解决方案。这突出了创建设计良好、视觉信息丰富的学习内容的重要性。

但是，这一过程可能具有挑战性且耗时，尤其是对于培训几乎没有平面设计知识或经验的经理而言。为了帮助您在培训中轻松采用视觉学习策略，EdApp将Canva集成到其创作工具和在线学习软件中。Canva是一个用户友好的设计平台，使您能够使用简单的拖放工具设计具有视觉吸引力的内容。在EdApp中设计microlessons时，您可以访问Canva的免费库存照片、字体、插图和其他设计元素。

7。通过友好竞争提高动机在缺乏与同龄人互动的自主学习环境中，你可以通过创建友好竞争来提高他们的动机。您可以通过在课程中添加排行榜来做到这一点。要在黑板上排名，您的学习者可以通过在线学习活动获得分数，例如完成课程和通过评估。这一策略将激励他们，尤其是表现不佳的学习者，更加专注，从而取得更好的效果。

通过EdApp，您可以将排行榜功能应用于课程或测验。这使您的学员有机会通过学习表现和合规性培训获得分数。对于管理员来说，它提供了一个组级学习进度的简单概述。

8。认可学习成果以培养se