有一句流行的格言说，“好东西总是小包装的”。当涉及到微学习或小规模学习时，这甚至在在线学习行业中也是有效的。我们工作人员的注意力持续时间和时间限制不断减少，导致传统的电子学习课程成为过去时。《应用心理学杂志》的一项研究表明，小片段学习可以使学习的迁移效率提高17%。难怪一项针对学习和发展专业人士的调查发现，与传统的学习形式相比，近94%的受访者更喜欢微学习。

这足以成为将传统电子学习课程转换为微模块的有力理由。

什么是微学习模块？微学习模块是一种教育方法或策略，提供适当数量的信息，帮助学习者实现特定的、可操作的目标或结果。这个简短、有针对性的学习工具的时间跨度为2到5分钟。当学员喜欢快速参考时，它也可以作为混合学习或正式培训的一部分。这使得商业环境中的微学习对您的培训计划尤其有价值。

电子学习技术的类型

下面给出的是用于微学习的一些类型的内容：

•短片

•互动视频

•动画

•流程图

•演示

•信息图

•电子书

•学习活动（如测验和游戏）

E学习技术：优势

除了使学习更高效外，微学习可以比传统课程更具吸引力，尤其是在游戏化的情况下。微学习模块的有限持续时间与学习者的工作记忆能力相匹配，因为人脑不具备在数小时内保持专注的能力。

这里是微学习的其他一些优势：

•一口大小的内容有助于提高信息的保留率，因为它适应了学习者的工作记忆容量和注意力广度的持续时间。

•微学习的数字格式是实时（JIT）学习方法的理想选择，即在需要时提供培训资产。

•重点内容针对特定领域的改进和能力，有助于学习者快速填补他们的绩效差距。

•可以自定义内容，并可根据需要向学习者提供信息。

•内容的大小意味着与成熟的在线学习课程相比，在线学习开发的成本降低了50%。

•小型内容非常适合移动学习，尤其是在时间紧迫的企业环境中。

•少量内容意味着总体开发时间增加了近300%。

•小规模的内容意味着学习者在完成课程时对工作日程的干扰最小。

何时选择在线学习技术

培训团队有时会选择微学习作为缩短开发时间和降低开发成本的策略。然而，这并不理想，因为在使用此策略之前，必须同时考虑企业和学习者的需求。

在选择此策略之前，需要考虑以下几点：

•内容类型：可操作的数字学习内容可以分解为小块，非常适合微学习策略。

•技术的使用：并非所有的学习管理系统都能很好地处理微学习。因此，利用适合现代微学习的学习管理系统以及内置的有效创作工具（如EdApp）非常重要。

•了解学习者：而微学习是一种高度有效的策略是，较年轻的学习者在技术上更为精通，他们使用微学习资产可能比使用数字设备频率较低的学习者更为舒适。

脚本和微型学习视频模块

•一个视频的脚本必须与一个学习目标相关联。尽管人们可能会想把有趣的事实、数字和无关紧要的细节包括在内，但更好是保持视频简短。

•视频必须创建叙事和人物，以关键要点结尾。它必须有一个传统的故事结构，有明确的开头、中间和结尾，每个部分都与学习目标有关。

•视频的脚本必须听起来像对话。这是通过使用主动时态和避免不必要的形容词和副词来实现的。

•视频必须在视觉上丰富信息图形和插图，以补充而不是与屏幕上的文本竞争。

•视频必须快速切入要点，而不必在冗长的介绍或结论上浪费时间。

微学习更佳实践

微学习确实可以很好地快速向学习者获取相关信息，但需要遵循一些更佳实践，以确保策略成功。以下是微学习的一些更佳实践：

1。启用移动访问，以便移动中的员工可以随时随地访问培训资源。

2。确保每个微模块的时间在3-5分钟之间，并且只关注一个想法或目标。详细阐述这一目标。

•选择相关的视觉效果、字体和颜色，使模块引人入胜，并帮助学习者保留信息。

•确保微学习支持并适应个人学习需求。分支还有助于利用可用资源创建差异化学习。

•减少内容和视觉上的混乱。将内容按“需要知道”与“好知道”进行隔离。更好只保留对学习者有价值的内容。

您可能对我们关于医疗行业培训中微学习的文章感兴趣。单击此处查看或复制链接，https://www.edapp.com/blog/microlearning-in-healthcare-industry-training/

如果您想了解更多关于如何构建最有效的员工培训战略的信息！如果您想了解EdApp的移动学习平台如何帮助您的内部培训和在线学习实践，请联系enquiries@edapp.com.您也可以在此处注册，免费试用eApp的移动LMS和创作工具。

策划课程示例10免费机器防护培训课程10管家培训课程10免费合规培训资源